quarta-feira, 22 de abril de 2009

Agora vamos construir nossas fantasias! Nosso cenário já está pronto!

Oficina de Fantasia:

Duração: Tres encontros

Objetivos: desenvolver a criatividade, coordenação motora e conscientizar sobre a importância da reciclagem de objetos encontrados em nossa sociedade e que causam danos ao meio ambiente.

Desenvolvimento:
Após a primeira etapa do projeto, no qual utilizamos o teatro como uma forma lúdica de transmitir o conhecimento de Historia de São Paulo e da Arte para as crianças, optamos por colocar esta oficina antes das outras, pelo fato de já estarmos trabalhando com teatro e a Fantasia é um fator fundamental para a criação de um personagem, ela que determina as características físicas e a personalidades de cada personagem em uma historia.

Em pequenos grupos: cada um destes ficara responsável por uma fantasia (que represente uma personalidade que marcou a historia de São Paulo).

Grandes grupos: recolher matérias que possam ser reutilizável para a confecção da fantasia. (Em casa, com as famílias, no próprio hospital, etc.).

Materiais utilizados: todos que possam ser reutilizável (garrafas pet, jornais, revistas, caixas de papelão, embalagens diversas e sacolas plásticas).

Orientação: neste momento os orientadores apenas terão a função de observar, e ajudar no desenvolvimento (se necessário ou solicitado), a função também de mediar não só a aprendizagem das crianças, mas também no relacionamento da criança com a família. (levando em conta que muitos pais acompanham os filhos na quimioterapia).

Vamos mexer com tinta!!!

Oficina de pintura:

Duração: Dois encontos.

Objetivos: desenvolver a criatividade, coordenação motora e conscientizar sobre a importância da reciclagem de objetos encontrados em nossa sociedade e que causam danos ao meio ambiente.

Tempo: Três encontros onde iremos construir o cenário e outras coisinhas mais.

Desenvolvimento:
Arte para as crianças, um fator fundamental para a criação e vivência dos cenários, dos personagens, a pintura descontrai, possibilita informações sobre o estado de espírito de todos os envolvidos nas atividades, capacita o sujeito em coordenação fina e espacial, bem como estímulos importantes são enviados para o campo criativo individual.

Grandes grupos: recolher matérias que possam ser reutilizável para a confecção do nosso atelier. Fazer alguns projetos (Em casa, com as famílias, no próprio hospital, etc.).

Materiais utilizados: caixas de papelão, embalagens diversas, tecidos, pincéis, colas coloridas, purpurina, lantejoulas, guache e etc.

Orientação: neste momento os orientadores ajudarão no desenvolvimento dos projetos individuais com informações técnicas sobre o material escolhido para utilização, mistura de tintas e suas aplicações. Provavelmente oferecendo algum auxílio se necessário ou solicitado na manufatura.

Nesta oficina seremos românticos... poetas das estrelas!!!

Oficina de Poesia:

Duração: Tres encontros.

Objetivos: ensino do conceito de poesia e suas formas; que eles construam uma poesia referente a Historia que estamos contando.

Tempo: - Nessa oficina vou aprender também! Os escravos deta época não sabiam escrever, né? A Marquesa falou que vai ser rapidinho, umas duas aulinhas eu já tô escrevendo...

Desenvolvimento:
Levaremos para as crianças algumas poesias, estas curtas, com rimas, mas que exemplifique o conceito e formas de poesia. Em seguida proporemos à elas que construam a sua própria poesia para interagir com a história que estamos vivendo.

Em pequenos grupos: decidirão sobre o formato que farão sua poesia.

Materiais Utilizados: Livros de poesia, papéis e lápis.

Orientação: sabemos que as crianças ainda não são todas alfabetizadas e algumas estão em processo de alfabetização. A função do professor em alguns grupos será professor escriba, em outros alfabetizador e auxiliar na construção da poesia propriamente dita, como dando dicas de algumas palavras, organizar os versos etc.

Vamos para nossa primeira oficina! Música para relaxar...

Oficina de Musica:

Duração: dois encontros.

Objetivos: resgatar a musica que se ouvia na época do Solar da Marquesa; cantar musica que as crianças ouvem nos dias de hoje; introduzir instrumentos feitos também com objetos reutilizáveis para que descubram diversos sons. Cantar e tocar uma musica infantil de escolha deles e que seja comum entre eles.

Desenvolvimento: Não fugindo da nossa grade inspiração “O Solar da Marquesa”, levaremos as crianças musicas que eram tocadas na época, traremos para discussão e comparação as musica que as crianças ouvem hoje; mostraremos que a musica nada mais é que uma poesia cantada, e que se apenas tivermos a letra de uma musica, terá uma poesia então levaremos a elas matérias para que possam fazer alguns instrumentos. Por fim, nesta oficina ensaiaremos uma musica infantil que eles escolherem, para que seja tocada no sarau.

Em grande grupo: Todos estarão em um grande grupo, participaram da roda musical para que ensaiem a musica e ouçam juntos os sons dos instrumentos.

Materiais: Musicas da Época do Solar, CDs de musicas infantis, CDs de musicas diversas, violão, latinhas de refrigerante, grãos, latas de leite em pó e lápis.

Orientação: O papel do professor nesta oficina será de propor as crianças que ouçam musicas de diversos estilos, que se respeitem nos gostos de ritmos e estilos, que construam seus próprios instrumentos, e que discutam sobre as músicas atuais.

Pequenos temas e implantação do Projeto

Pequenos Temas:


• Oficina de Musica
• Oficina de Poesia
• Oficina de Arte
• Oficina de Fantasia




Implantação do Projeto

1. Rodas de Conversa

Duração: Quatro encontros de 1hora e 30munitos
(1 hora para contação de historia e roda de conversa, 30 minutos para que eles registrem)

Numa roda de conversa fantasiaremos para conversar com as crianças!
Titina(vou ser "Maria Rosa" a escrava fofoqueira do solar), Aryanne (vai ser a grande e maravilhosa Marquesa de Santos) e a Bruna (vai ser o Maravilhoso... Dom Pedro I), mas as crianças que nos recebem não nos conhecem como educadores, viverão nossa fantasia e através dela sonharão com suas próprias possibilidades através de nossos personagens...
Essa roda de conversa tem como objetivo extrair das crianças de modo lúdico seus conhecimentos da história e seus personagens, para parti-la daí construir nossas vivências!
Nos encontros seguintes levar fotos do Solar da Marques de São Paulo, Fotos da Marquesa, Fantoches para contar historia, revistas com imagens do centro de São Paulo, fotos Atuais do centro de São Paulo.

Expectativas: extrair conhecimentos prévios, partir destes para aprofundar ao tema, que todos contribuam e participe da roda.

Nossos Objetivos

Objetivos conceituais: o que é reciclagem?, diferença entre as classes sociais (Burguesia), da historia da cidade de São Paulo ( Marquesa), o que é sarau?, o que é poesia?

Objetivos Atitudinais: Respeito, habilidades, apreciar obras, apreciar musicas, perceber, identificar, sentir, estimular-se e conhecer.

Objetivos procedimentais: Regras estabelecidas no Grupo, Rodas de Conversa, Confecção de Fantasia, Construção de Poesia, Confecção de Instrumentos Recicláveis.

Construção do nosso projeto...

Projeto Interdisciplinar

Grande Tema: Oficina de Criação

Publico alvo: Crianças do ITACI

Idade: 4 a 6 anos

Duração:2 meses (2 encontros semanais)

Disciplinas:
• Artes (Musica e Plástica)
• Historia (Arte, Moda e Cidade de São Paulo)
• Ciências (Meio Ambiente e Reciclagem)
• Português (Poesia)

Objetivo: dar a estas crianças oportunidade de estar em um ambiente de aprendizagem, mesmo que este seja em um âmbito hospitalar; fazer das horas de quimioterapia, um momento de aprendizagem e distração, onde de forma lúdica aprendam sobre a historia de nossa cidade e algumas personalidades que fizeram parte da mesma.

terça-feira, 7 de abril de 2009

Intensões Educativas com o Solar da Marquesa.

Ao visitarmos o centro histórico de São Paulo, verificamos a possibilidade de desenvolver um projeto para ser aplicado com crianças em hospitais. Pronto! O Solar da Marquesa seria um exelente começo... Pensamos nas diversas maneiras de trabalharmos com estas crianças. De que forma seria? Como levar tudo isso a elas? Bom, pensamos em construir com as cianças em, reciclagem, objetos de cenário, roupas de papel crepom e cartolina, poesias, música, reconstruindo uma época com seus saraus e arte ludicamente, ao mesmo tempo que levamos a estas crianças o conhecimento amenizamos um pouco o sofrimento de uma jornada tão sofrida.
Para aplicar nosso projeto pensamos no ITACI, Instituto do tratamento do Cancer infantil. Já seria um bom começo.
Abaixo a imagem de algumas fantasias construidas com papel crepom.

O Solar da Marquesa de Santos


Sobre o Solar da Marquesa

Conhecido também como Palacete do Carmo , o edifício do século 18 foi construído em taipa de pilão (ao lado do Pátio do Colégio, no centro históricoda Capital) e adquirido em 1834 por D. Maria Domitilia de Castro Canto e Mello, a Marquesa de Santos, que o transformou numa das residências mais aristocráticas de São Paulo. O anexo foi construído em etapas durante as décadas de 30 e 40 do século XX. A partir de 1975, passou a abrigar as atividades da Secretaria Municipal de Cultura. Interditado em 1984, por motivos de segurança, somente em 1991 o Solar foi submetido a um processo de restauro. Atualmente, abriga atividades como exposições permanentes e temporárias, consulta ao Arquivo de Negativos, Projeto 3ª Idade, Serviço Educativo, atividades voltadas à preservação do patrimônio histórico e cultural paulistano, projeção de vídeos e apresentações musicais.

Sobre a Marquesa de Santos

Maria Domitilia de Castro do Canto e Mello, última de 7 irmãos, nasceu em São Paulo, em 1797. Em 1822, conheceu o Imperador D.Pedro I com quem teve 5 filhos. Dois anos depois, foi designada Baronesa de Santos Em 1825, recebeu o título de Viscondessa, e, finalmente em 1826, o título de Marquesa de Santos.